小学六年级英语教案范本

本合集包含了以掌握简单单词，能听懂会说简单句型，掌握单词和句子的读音和应用，以及一些简单的基础语法教学目的的小学六年级语文教案，教学重难点在于名词性物主代词可以使语言的表达更加简练。学生在理解其意思上并没有太大的障碍，但在使用时却常常与形容词性物主代词混肴。

合集中的教案包括

1 6A. Unit 3第一课时

2 6a Unit 7 A t Christmas

3 6A Unit 5 On the farm

教案举例

一、教学内容：

6a. unit 3a部分，read and say

二、教学目标：

1　初步掌握四会单词

excited, a race, exciting, a moment, ago,  take photos, was,were

look for, just now

2   能听懂会说句型

where"s your ...? it"s  on/in/near/behind/under...it isn"t there now. it was there a moment ago.

where are your/my...? they"re on/in/near/behind/under .... they aren"t there now. they were there a moment ago.

3   能听懂会说三会单词film, ground, sports day, a camera,running race

4   能听懂会说日常交际用语：

it is sports day. let me see. can i have them, please?

can you pick them up for me, please?

三、教学重、难点：

能正确理解、能听懂会说本课a部分，read and say。

四、课前准备：

1   准备录音机和本课a部分的磁带。

2   课前写好本课的课题6a. unit3

五、教学过程：

a  say a rhyme. 跟录音机边听边表演英文歌谣

《 today is my birthday》

b  free talk.

t: nice to see you again.

ss:nice to see you, too.

t: what day is it today?

ss:it"s monday.

t: what date is it today？

s1:it"s ... of september.

t: where’s your birthday?

s2:my birthday"s on...

t: what would you like as a birthday present?

s3:i"d like a...

……………..

c  presentation and drill

1  教师通过刚才的师生交流，采用“魔术变戏法”的方法，引出过去式。

t: what is this？

s1:  it"s a rubber.

t:   where is it？

s1:  it"s on the desk.

教师把一个学生桌子上的橡皮展示给大家看，询问该学生，让其明白东西所放的位置，然后让这个学生闭上眼睛，教师迅速将橡皮转移地方，让这个学生睁开眼睛，教师再次问他where is it now? 让这个学生寻找，在学生寻找的过程中，教师说let me see. no! it isn"t there.

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