早教机构博了谁的“芳心”？

早教机构五花八门，课程设置多种多样，同样的，家长们青睐早教机构的原因也不尽相同。那么，你是怀着怎样的一种心情呢？
 

　　年轻父母热衷于带宝宝上早教机构，这也成为家长们新的一门必修课。那么青睐早教课的家长们都是怎样一种心情呢?看看你属于以下哪种类型吧。

　　高端助推型

　　案例：从乔治9个月起，艾翠红每周至少陪儿子到早教中心呆上两个半天，儿子要在这里接受涉及规则意识、专注意识、自理能力、交往能力、互尊互助、乐于分享、关爱他人等方面的学习训练。作为首批高级会员，她一次性付费2.5万元。“别看孩子小，他就像一粒种子，各项能力正处于萌芽期，也很敏感，我想抓住适合的成长阶段，为他提供必要的帮助。”艾翠红说，自己以前是小学教师，丈夫是英国人，夫妇俩都很关注孩子的教育，觉得越早下功夫越好。“傍晚时分，当月色和天空近乎一色时，他能明确地指出月亮的方位。看到小蚂蚁时，他会看得很专注，一盯就是上十分钟。”艾翠红对儿子目前的训练效果颇为认可。在她看来，儿子有着敏锐的观察力和同龄孩子所不具备的注意力，而这对于一个人的发展至关重要。

　　小编点评：他们可以说是早教行业的“助推器”。他们有的是“海归”，有的是企事业单位的高层管理人员，可能并不是最富有，但他们对子女的教育关注得更早、更多。他们行走于国内外发达城市，对一些与早教相关的理念、机构早有所闻，并有强烈的认同感。这类家长一般是早教机构初落户于某个城市的第一批会员，他们享受最优惠的价格，并通过口碑相传的方式，为早教机构吸纳更多会员。

　　自主学习型

　　案例1：“生伢可能只要几个小时，教育伢那可是一辈子的事。谁也不是一生完伢就知道如何当父母的，不学不行!”抱着这个简单的想法，半年来，田女士每周一次带1岁4个月大的女儿珊珊去位于一家早教中心学习。田女士称，光靠一周一次、每次1个小时的训练，小孩肯定难教好。她看中的是早教机构专业的育儿方法，之所以没有像其他家庭那样今天奶奶来，明天妈妈来，后天外婆来，就是想自己多学一些，平时哪怕在家里也可以对女儿进行延续教育。

　　案例2：市民李女士最近刚刚加入“早教圈”，李女士9个月大的儿子奶酪终于熬不住，倒在教室外的沙发上睡着了。“才学了三次课，暂时看不出什么，不过我觉得挺有意义，学了些教育小孩的方法，回家后可以继续教。”李女士坦言，虽然当了妈妈，可教小孩的知识几乎为零，此前都是老人帮着带，主要是照顾好儿子的生活起居。她不希望自己角色缺失，经同事介绍，她决定陪儿子到早教中心同步学习。

　　小编点评：不知道如何教小孩好，就花钱到早教机构“取经”。许多“80后”父母自己还是个没玩醒的孩子，对教育下一代可以说是茫然一片。于是，他们将自己列为学习的主体，通过陪孩子一起游戏、玩乐，学习如何培养孩子的各种能力，这类家长在早教机构中占多数，也是早教机构较易游说的家长。

品牌享受型

　　案例：这家讲源自美国，那家说来自英国，还有什么意大利、澳大利亚……打算送8个月大的儿子接受专业早教，陈女士前段日子带着儿子四处上试听课，被早教机构五花八门的来头搞得有些晕头转向。陈女士说，本来距自家不远就有两家早教机构，带着儿子参加了两次试听课后，感觉还不错，儿子每次都玩得很开心。在跟其他家长接触的过程中，又有人推荐了另外几家早教机构，于是她领着儿子一一探访。

　　陈女士表示，价格不是她考虑的主要因素。对比而言，她更青睐有着国外背景的品牌机构，尽管有些培训项目是雷同的，但她更看重大环境，比如：教学规模、装潢设计和人气等。

　　几经考虑，陈女士为儿子选择了一家有着美国背景的早教中心，“规模最大，说明人家有经济实力;会员最多，说明人家已经形成了专业口碑。”

　　小编点评：他们收入颇丰，衣、食、住、行都讲究品牌效应，对于孩子的教育同样遵循这一原则：贵不要紧，专业就行。他们送孩子去早教中心，不一定要求孩子学到什么，课怎么上都不介意，只要孩子玩得开心就OK。这类家长或许对早教知之甚少，期望值也不高，但他们引领了另一种时尚。

　　意识投资型

　　案例：“说down……down……，快说，你不说咱们就不离开教室。”遇到余女士时，她正拉着1岁2个月大的女儿学念英语单词，女儿扭来扭去就是不愿意开口。原来，余女士和女儿刚刚上完一节音乐课，老师通过站、蹲等肢体语言，教大家领会up与down的区别和意义，可女儿一点也不配合。

　　“没关系的，今天表现也很不错。”早教中心一位老师见状，连忙“转弯”。

　　余女士的丈夫和她都是普通的工薪阶层，家庭月收入不到4000元。为了不让孩子输在起跑线上，她是“拉赞助”送女儿进早教机构的，“爷爷奶奶出一半，我们出一半”。

　　小编点评：不让孩子输在起跑线上!这句话的影响范围之广无法统计，可以肯定的是敲在了普通工薪阶层父母的心窝里。他们收入一般，有的家长甚至要节衣缩食为小宝贝每周一至两次，每次50分钟左右的早教开发“买单”。这类家长很可能自身发展平平，寄厚望于孩子，把教育视为一次重大投资，希望通过教育改变孩子将来的生活状况。在孩子的学习过程中，他们往往会表现得格外紧张，关注孩子的每一个动作以及现场反应，严格要求。

　　攀比跟风型

　　案例：“几个同事的孩子都在学，我们条件又不比他们差。”刘女士表示，儿子刚满1岁，是早教中心的会员。她计划每个月投入到孩子教育上的支出约800元，而早教中心的收费是96节课9300元，尚在其承受能力范围之内。

　　刘女士坦言，起初她对花将近100元钱送这么小的孩子上40分钟课持怀疑态度。同事的孩子与自己的儿子年龄相仿，先报名学了一段时间。令她触动的是，同事的孩子原本胆小、认生，居然变得活泼大方起来，每次见到她都笑眯眯地主动跟她打招呼。后来，她也给儿子报了名。

　　小编点评：攀比是跟风型家长送孩子去早教机构最直接的原由。这类家长有一定的经济承受能力，对孩子的成长教育也很重视，对如何教育好孩子却比较迷茫。一旦身边有人接触到一种新的教育理念、教育方式，且反映良好，他们就会跃跃欲试。跟风型家长表面上“抱团”，私底下喜欢互相较劲儿。
 

 

 

　　花钱找伴型

　　案例：早上出门前，做好饭、菜、汤，用微波饭盒打包好带到早教中心，陪双胞胎女儿上课，中午在早教中心用微波炉把饭菜热一热，午餐问题就地解决。女儿困了，就躺在早教中心的大沙发上睡一觉，睡醒了继续玩或者回家都可以。近一两个月来，潘女士对这种旁人看来如同打仗的生活悠哉乐哉，“就当外出野餐”。

　　性格外向的潘女士有一对1岁7个月大的双胞胎女儿，偏偏两个女儿都比较内向，尤其小女儿很是怕生，见了生人就躲，是个“闷葫芦”。“现在不像过去，小孩多半都是关在家里养，想找几个孩子一起玩都难。”一个偶然的机会，潘女士发现附近新开了一家早教中心，她给两个女儿报了名。

　　小编点评：“有枣没枣打一杆。”即便孩子没有学到什么，起码也落得个好玩。在玩中学习，把学习当作玩。从某种程度而言，这类家长是站在孩子的立场上看问题的。

　　隔代迷惘型

　　案例：“八九十块钱一节课，教的内容跟我以前在家里教的东西差不多，就是玩艺多一些。”王大爷没想到，自己这般年纪了居然每个星期还要陪孙子上学。

　　王大爷说，儿子和媳妇都是“工作狂”，孙子2岁4个月，吃、喝、拉、撒、玩、睡一直都是由他和老伴照料。儿子和媳妇认为他们太娇惯小伢，非要把宝贝送到早教中心学规矩。

　　小遍点评：除了年轻的父母外，早教机构里还活跃着一群“奶奶级”、“爷爷辈”的家长，他们的心里恐怕多少有些矛盾。子女太忙，自己好心帮忙照顾孩子，却被子女数落“教育观念落伍”。为免日后落下话柄，或自掏腰包，或子女报销，为高价早教“买单”。