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2018年高考文综试卷的评价
1. 注重基础，突出主干
和2017年试卷相比，多数试题的知识呈现形式及顺序基本不变，如选择题前三道试题考查的内容和前四道解答题考查的顺序完全一致。从考卷看文科选择题前六个，填空题前五个，文科前四个解答题都非常注重基础，有利于考生稳定心态，正常发挥水平。同时试题对高中数学课程的主干知识：函数、导数与不等式、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等内容，保持了较高比例的考查，保持文科试卷注重基础考查的特色。
2. 关注本质，注重能力
试卷中，很多题目注重知识之间的联系和适度的综合，关注数学问题的本质，呈现方式和设问方式比较新颖，考查考生思维的灵活性。例如，第（7）题考查三角函数定义，呈现形式新颖；第（8）题，考查元素与集合的关系，在平面区域变化过程中，恰当选择解决方法；第（14）题通过三角形面积来考查余弦定理，从几何角度考查极限的思想。
3. 联系实际、重视文化
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试卷第（5）题以音乐为背景，将音律和数学知识自然结合，考查等比数列的概念和通项公式，结合巧妙，背景真实，和2017年以围棋为背景的试题一样，让学生体会数学在应用中的价值以及古代中国数学的文化成就；第（17）题，以真实数据为背景，考查学生运用概率和统计知识解决实际生活中的问题，希望考生在新情境中提取有用信息，考查分析问题和解决问题能力。要求学生分析所给的条件，把实际问题数学化，合理建立模型，进行理性思考。
4. 立意素养、体现选拔
试卷以突出数学思想方法的考查和数学核心素养的培养为立意，在关注考生未来发展，体现选拔功能等方面进行了精心的设计。例如，第（15）题将等差、等比数列知识与指数、对数运算相结合，突出数学运算核心素养的考查；第（6）和第（18）题考查直观想象核心素养；第（19）题突出考查逻辑推理核心素养。第（20）题梯度明显，体现北京特点，考查创新意识。
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对于备考前夕是否还需要刷题?
成都七中林荫校区物理高级教师谢英胜表示适量的做题有助于帮助考生保持学科能力水平。
在备考阶段，考生通过定时、定量的练习高考真题，来巩固学科的重点与难点。
而对于自己的错点和漏点性问题，可通过有针对性的回归教材和错题本来做保证。
此外，他特别提醒考生要注意区分与整合考试内容，重视去年的变化考点，“比如去年升级为必考内容的《选修》3-5中，关于原子物理、动量等知识点要引起足够重视并熟练掌握”。
在考试过程中，谢英胜提醒考生要灵活运用答题方法来达到事半功倍的效果，“一般来说选择题重技巧，计算题重规范，实验题重变式。”他建议考生在完成单选题时，可以采用“排除优先、特值再来”的答题技巧快速解答。
如果遇到多选题，在不能完全确定自己所有答案正确的情况下，根据“选单可取、选二不难”的原则，即选出自己的肯定答案，舍弃模糊答案，保证尽可能的获得高分。
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