三元人格app是一款专门为幼儿儿童打造的教育养成软件,孩子的性格以及行为习惯都是在儿时养成的,这款软件可以帮助父母观测幼儿行为习惯,帮助他们树立更好的行为习惯,需要的朋友可以来西西下载三元人格app进行体验
三元人格app介绍:
三元教练法是以“三元人格”理论为依据而开发的幼儿教育训练法。“三元人格”理论由嘉源博士和周文臣老师提出。该理论把人格分解为能力元素、持久元素和生态元素三个基本的元素。能力元素就是一个人做事和解决问题的能力,读书、学习、训练一技之长等都是为了提高能力元素;持久元素就是一个人在工作和生活中保持长久目标,克服困难、持之以恒的品质,培养孩子的理想和兴趣、锻炼孩子的恒心和意志、让孩子养成良好习惯等,都是为了提高持久元素;生态元素简单地说就是人际关系,培养孩子的爱心、诚信、责任感、自信心、积极向上、心胸开阔、情绪稳定、有效沟通等,都是为了提高孩子的生态元素。只有三个元素平衡发展,孩子才能有一个健全的人格,长大以后才能取得成功的事业和幸福的人生。
目前,深圳市三元人格研究会正致力于三元人格教练法的研发和推广,对孩子分别从这三个方面进行均衡的教育和训练,比如,在能力元方面,注重孩子基础知识的学习、技能培养、能做家务等;在持久元方面,注重孩子远大理想的培育和良好习惯的培养;在生态元方面,利用国学内容,注重培养孩子爱心、文明、礼貌等如何成人的训练。三元人格教练法主要是培养孩子的非智力因素。
软件特色:
1、在游戏中互动、参与——让孩子更合群、更活泼、更大方、更自信。老师在每天下午布置功课时,采取老师示范、孩子参与的方式,让每个孩子都有机会展示自己,和其他小朋友不但有语言上的交流,而且有肢体的接触,久而久之,孩子就会变得阳光、自信、合群等。
2、教、练、用结合——易见效、易坚持。在以往的教学中,往往注重孩子的口头说教,比如,在国学教育中,吃饭之前要读感恩词:感恩老师的付出,感恩父母的养育,感恩农民伯伯的艰辛,等等。但只停留在口头上,没有很好地落地。教练法则把这些内容落地:感恩父母,回家要给父母捶背;感恩老师,要听老师的话,给老师捶捶背;感恩农民伯伯的辛劳,把碗里的饭菜吃的干干净净;说礼貌用语,要“正视对方,面带微笑,声音洪亮”,在小明星当“迎宾”时,就严格按这个动作要领进行。
3、注重结果,更注重过程——过程就是结果。我们经常对孩子不听话、不懂事,没有办法,很无奈,因此对孩子的不合理要求经常妥协。为此,我们设计了“家长功课表”,每周一次,而且反复强调“家长功课表”的作答要领是:由家长与孩子共同完成,而不是由家长独自回答。为什么这样要求呢?实际上这为家长提供了一个约束孩子的“紧箍咒”,只要家长能够巧妙地用好,就可以发挥比较好的作用。比如,“家长功课表”里有这样的题目:孩子在家是否任性(如逛街时无休止地要东西、挑食等)?当孩子任性时,家长就可以用“家长功课表”来“要挟”孩子:幼儿园下周还发“表格”,我给你打多少分?通常情况下,孩子都很上进,都希望得到好的评价。用好了,这一招可以见效。再就是“秋后算账”,和孩子一起作答时,要与孩子讨论,征求孩子的意见:你什么时间、什么地点,曾经“任性了”或“挑食了”,所以不能得高分,改正以后就能得好成绩。这样就能让孩子知道自己做的怎么样,应该怎么做,等等。同时,有些家长不知道应该怎样教育孩子,有些家长虽然知道怎样教育孩子,但难以做到。为此,我们设计了“孩子对家长的评价表”,每月一次,而且强调作答要领是:由家长朗读并解释,孩子独立作答。这实际上是给家长套上了“紧箍咒”,让家长知道应该怎样教育孩子。比如,在朗读“家长经常陪我读书,给我讲故事”“家长经常陪我玩游戏”等题目时,家长自然判断自己做的怎么样,以后应该怎么做。孩子给家长打多少分并不重要。实质上是通过这样一种途径、一个过程来训练家长,培训家长。
版本记录
2019-08-21 版本: 5.10
更新升级功能
中文名:三元人格
包名:com.happy.child
MD5值:cca55cc59a82105a8f1dc09245429470