爱花朵软件出品的一款儿童有声读物软件,可以给您的孩子播放各种儿童读物,还有各种儿童故事电台,各种中外名著一类,给孩子一个有故事的童年。
软件功能特色:
听故事 — 点播专属宝贝的故事调频
故事陪伴着孩子成长,孩子透过故事认识真善美。家里是否还摆放着各种童话书籍?不知道孩子喜爱什么故事?爱花朵听听,睡前童话故事电台,免费点播您家孩子喜爱的故事。
听名著 — 告别乏味的阅读模式
阅读名著,无论是从现在语文考试题型考虑,还是个人素养都是必要的。但是,经典名著往往不受喜爱。爱花朵听听,告别传统阅读模式,让名著用耳朵欣赏。收集国内外经典名著,鲁滨逊漂流记、四大名著等等。
听知识 — 唐诗宋词散文学在线收听
唐诗宋词是中国文化不可忽视的瑰宝,诗词里有中国数千年民族气节的沃土,诗词学习除了应付考试需求,还可以培养孩子的个人胸襟视野。爱花朵听听,唐诗宋词、优秀散文免费收听。
听儿歌 — 给孩子美的享受和情感熏陶
儿歌优美的旋律,和谐的节奏,真挚的情感受到孩子的喜爱。儿歌,从某种意义来说,是孩子认识世界,了解世界的一个引路者。爱花朵听听,精选上百首热门儿歌童谣,陪伴您孩子的成长。
听儿歌的好处有哪些:
(一)儿歌是儿童训练语言的需要
儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化,有节奏感,便于幼儿吟诵。反复吟诵儿歌,能帮助幼儿矫正发音、正确把握概念、初步认识事物,并能培养他们语言的连贯力和表达力,训练和发展思维,培养和提高他们运用语言的能力。例如,《十四和四十》这首儿歌是典型的矫正发音的,而金波的《小白免》:“小白免,三瓣嘴,蹦蹦跳跳四条腿儿。”则告诉幼儿小白免的外貌特征是什么,便于幼儿区分小动物。
(二)儿歌是儿童情感教育的需要,使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。
儿歌吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。如《小板凳》:“小板凳/真听话/和我一起等妈妈/妈妈下班回来/我请妈妈快坐下。”这首儿歌抒发了儿童对妈妈依恋、期盼妈妈早点回家的真实情感,从而使儿童学会尊重妈妈,尊重他人,并在外泄感情的过程中获得教益。
(三)儿歌是儿童启迪心智的需要
可以形象有趣地帮助儿童认识自然界,认识社会生活,开发他们的智力,启迪引发他们的思维和想象能力。例如,儿歌中有介绍山水草木和鸟兽虫鱼的形象、习性和功能的,有描述日月星辰、四季变化的,有介绍浅显的自然和生活常识的,有介绍简单的数目和时间观念的……
胎教儿歌推荐:
胎教儿歌:数字歌
一二三,爬大山,
四五六,翻筋斗七八九,拍皮球,
伸出两只手,十个手指头。
胎教儿歌:拍手歌
你拍一,我拍一,一个小孩穿花衣。
你拍二,我拍二,二个小孩梳小辫儿。
你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干。
你拍四,我拍四,四个小孩写大字。
你拍五,我拍五,五个小孩敲大鼓。
你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴。
你拍七,我拍七,七个小孩坐飞机。
你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭。
你拍九,我拍九,九个小孩交朋友。
你拍十,我拍十,十个小孩站得直。
胎教儿歌:红月亮
小弟弟,画月亮,画好月亮拍手唱;
我的月亮红又红,好象太阳一个样!
胎教儿歌:对数儿歌
我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?
你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。 我说二,谁对二,哪个尾巴像扇子?
你说二,我对二,孔雀尾巴像扇子。
我说三,谁对三,哪个跑路一溜烟?
你说三,我对三,兔子跑路一溜烟。
我对四,谁对四,哪个圆圆满身刺?
你说四,我对四,刺猬圆圆满身刺。
我说五,谁对五,哪个蹦跳上大树?
你说五,我对五,猴子蹦跳上大树。
我说六,谁对六,哪个扁嘴水里游?
你说六,我对六,鸭子扁嘴水里游。
我说七,谁对七,哪个叫人早早起?
你说七,我对七,公鸡叫人早早起。
我说八,谁对八,哪个鼻子长又大?
你说八,我对八,大象鼻子长又大。
我说九,谁对九,哪个天天沙漠里走?
你说九,我对九,骆驼天天沙漠里走。
我说十,谁对十,哪个耕地有本事?
你说十,我对十,黄牛耕地有本事。
胎教儿歌:小老鼠上灯台
小老鼠,上灯台,
偷油吃,下不来,
喵喵喵,猫来了,
叽哩咕噜滚下来。
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