厦门市教学质量动态监控系统是一款厦门市教学质量监控与提升平台,教育质量是对教育水平高低和效果优劣的评价,最终体现在培养对象的质量上,衡量标准是教育目的和各级各类学校的培养目标。
厦门市教学质量监控与提升平台介绍:
质量监控与教学提升平台是有厦门市教科院近年新引进的一个教学综合平台,由题库管理、教学质量监控与提升两大子系统构成。该平台可以对接题库管理系统,配合3L(“导学-自学-助学”)互动教学实验,进行各种教学评价考试,组织市、区、校各级远程网上阅卷,实现学科质量监控分析与提升,其中以组卷和学科质量监控分析最为重要。
功能介绍:
教学质量监控与提升系统
该平台可以对接题库管理系统,配合3L(“导学-自学-助学”)互动教学实验,进行各种教学评价考试,组织市、区、校各级远程网上阅卷,实现学科质量监控分析与提升,其中以组卷和学科质量监控分析最为重要。
⑴教学资源(导学案等学材、课堂练习、课后作业、各种测验)的组卷。
人工组卷:从教学(试题)资源库中人工选择试题生成试卷,生成的试卷可设定试卷的格式。
指标组卷:按照设定的指标如多少道选择题、理解层次多少题等,抽取试题创建试卷。
智能组卷:按教材章节以及设定的各类型题数,随机抽题组卷。
⑵质量监控分析与提升(成绩分析、提升训练)
成绩分析
对于学科而言,可以作科任教师的学科科目分析、讲评和学生点评,进行分段排队、客观题选择率、主观题小题知识点、能力目标达成等统计分析。市区学科教研员、学校教研组长、备课组长可以以此统计材料,进行考试评价质量分析、跟踪,做好命题分析和质量评估等。
网上学科题库管理系统
该题库管理系统包括:试题管理(主要用于试题的录入、试题审核、试题的维护),试卷管理(主要用于试卷录入、检索以及维护,还可以组建试卷),基本资料管理(管理教材、科目、知识点等相关资料信息),系统管理(主要管理用户、管理用户权限)三大功能。
从课题研究与教学运用实践来看,该系统突出的功能是建立基于网络环境开发的实证型课程资源库,这是实施网络环境的3L(“导学-自学-助学”)互动教学必要前提。因此,充分利用该平台上的试题管理、试卷管理,至关重要。
厦门市教学质量监控与提升平台试运行通知:
本平台的PC端登录地址是:
内网地址:http://10.110.250.10/yxxxm/
外网地址:http://59.57.247.13:81/yxxxm/
厦门市教学质量监控与提升系统使用说明:
1、学生用户名为身份证号,没有身份证号或上报错误的,用户名为考生号;初始密码为用户名的后4位,首次登录请修改密码。
2、学生若确认账号无误而无法登录的,则可能是数据未生成,一般需要在阅卷结束后一天。
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