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给孩子买玩具注意
选购玩具要注意娱乐性。“玩具是儿童的天使”,这是鲁迅先生对玩具与儿童关系的高度概括。只有孩子感兴趣的玩具,才能使孩子在娱乐中受到启发和教育。否则,就只能像心理学家乔伊斯·布拉泽斯所指出的“如果孩子对某种玩具不感兴趣,他就会从中得不到任何教益。”因此,不能把玩具的教育价值估计得过高。也许,有些“教育性玩具’能使孩子比通常情况更早地有所得益。但是,那种对儿童进行强化的“教育性玩具”,也会产生副作用。让儿童过早地玩那种结构极为复杂的“教育性玩具”,可能会把孩子尚未调动起来的兴趣引向僵化和刻板的圈子中去,从而导致孩子的观察能力和想像能力减弱。因此,选购玩具应该从孩子的兴趣爱好出发,使孩子在娱乐之中有所受益。
选购的玩具要适应孩子的年龄特点。婴儿时期(1岁以内),孩子的生理、心理发育都极为迅速,这时的玩具应及时更新。2-3个月的婴儿对晃动的、发声的和不同色彩对比鲜明的物件反应较敏感。父母应在他们床前或房间里挂些这样的活动玩具,如挂床八音盒和色彩缤纷的充气球等。婴儿稍大些时,则喜欢用手玩弄小东西。这时候可给他们玩些撞击时能运动或产生声音的玩具,也可以玩些给予信号后能引起某种反应的玩具,如松紧申挂伟各种塑料动物玩具等。10-11个月的婴儿表现好动,会好奇的试探,抓获东西,喜欢那种能够自己操纵或控制的简单玩具,如能行走的动物玩具卜能拖拉、敲打和堆积的玩具,能帮助婴儿学行走的学行车等.
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