本篇中包含的是关于高二上学期地理教学计划的范文。计划包含了学情分析、教材分析、教学理念、教学措施以及教学进度这五大部分，计划整体思路清晰结构合理。有需要的教师朋友们可以下载本篇中的范文作为参考，希望可以帮到你们。
本篇中的范文包括
1 高二地理上学期教学计划
2 高二上学期地理教学计划
3 高二上学期地理教学计划 (1)
计划摘选
1．在教学方式上，尽管新课改确实要求尊重学生的主体性，但是我们要搞明白哦，是主体，而不是主导，主导当然还是我们老师，不然要老师干什么？虽然学生能比较积极的参与到师生互动的氛围之中，但是大体上还是要按照咱们预先铺好的路走。
2. 但与此同时，老师的过于集权往往会导致过度的控制，导致学生在一种压抑诡异的气氛中学习，这是很不利于学生发展的。对于在课堂上的即兴提问，咱们老师一定要有迅速而敏捷的反应，一定要用铁腕来处理课堂突发事件，以维护课堂的团结与稳定，稳定压倒一切。如何让学生学得更主动，学得更自由，更有尊严，我想，这是一个永恒的话题。
3．对于课堂效率是一定要注意的，一定要留出充分的时间，不然学生怎么独立思考？一定要让他们充分发表自己的见解，一节课40分钟一定要讲到最后一秒钟甚至拖堂吗？我想这个最好不要，累了学生也累了自己，效果还不好，干嘛要吃力不讨好呢？
4．要因材施教。要知道人与人之间是有差异的，咱们一定要注意，不能无视这种差异的存在。所以要因材施教，使各层次学生都能跟上，发挥各自之优势，互助学习，取长补短，共同进步。
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