学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以数学老师在制定教学计划时就要以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。本篇中的范文可以给各位数学老师一个参考，希望可以帮到你们。
本篇中的范文包括
1 一年级数学上册教学计划
2 一年级数学上册学科教学计划
3 人教版一年级数学上册教学计划(1)
计划摘选
1．联系儿童实际，根据学生特点渗透思想品德教育。
2．认数与计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数概念，达到计算熟练。
3．计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。
4．培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。
5.重视基本口算，培养学生观察能力。
A．学会看图数数。
B．加强基本训练，抓好计算基础。
C．养成良好的计算习惯。
6.培养学生学习数学的好习惯。
A．会数1—20以内的数，并能够口、手同步。
B．重视口算能力的培养，能够灵活运用组成和分解进行计算。
C．重视作业质量，抓好书写格式。
7.加强基础训练。充分树立学生的自信，多表扬、少批评。设计多种形式的联系。
8.要注意培养学生的数学概括能力、说完整话。要尊重学生、注意学生渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索交流和练习。要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些内柔的理解。要渗透德育、注重培养良好的学习习惯的独立思考、克服困难的精神。
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