本合集包含的是关于化学骨干教师在参加完培训后所写的心得体会的范文,化学骨干教师培训让化学老师们学到了更好的教学经验和处理好师生关系的具体措施,以及新时期教师工作的技巧和应该具备的素质。通过培训让他们学到了许多实在的教育方法,受益匪浅。
体会摘选
二、在教学活动中,教师要当好组织者
教师要充分相信学生,信任学生完全有学习的能力。应变把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的方法和过程,教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学的行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。为此,教师要多给学生做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。