小柳树和小枣树是一篇童话性质的故事,讲述的是一个做人的道理,在我们的生活中,要学会发现一个人的优点与缺点,不能够只是看到自己的长处就沾沾自喜。在这里为大家整理的一份相关的教学的教案的模板,详细的讲述了关于这篇文章的学习的重难点,欢迎有需要的用户来进行下载使用。
教学内容:
今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版第3册第4单元的第3篇课文---《小柳树和小枣树》。这篇课文以拟人的手法介绍了小柳树和小枣树各有长短。课文借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点:小柳树因为自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;
而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气,也不因自己结了又大又红的枣子自高自大,相反还夸奖小柳树。这是一篇很有趣的童话故事,从故事中让同学们明白尺有所短,寸有所长的道理,知道要多看别人的长处。
教学目标:
小学二年级是小学阶段发展的基础阶梯,根据新课标的要求,遵循语文教学的规律,以及本课课文的特点,我拟定本课的三维教学目标如下:
认知目标:
1、复习巩固8个生字和本课的词语。
2、知道小柳树和小枣树各有长处和短处。
技能目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,用不同的语气表现角色的不同性格。
2、能把课文的内容与自己的生活经验联系起来,培养学生的理解能力。
情感目标:
感悟课文内容,在学习中体会“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。
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