我今年26岁了，既不是登山运动员，也不是攀岩爱好者，却在26年中攀登了一个又一个高峰，期间有成功的喜悦，也有终生的遗憾。您一定想知道我是什么样的人，经历了什么？
我是一个听力残疾为一级的聋人，从小被耳科专家诊断为全聋，且一生不可能开口说话，只能靠手语和别人交流。
在全家和社会的关爱下，奇迹出现了，我不仅在普通小学读完六年，还凭借自己的实力考取了天津市重点中学第四十二中学，初中毕业后又考入了重点高中天津第二十一中学，继而又考入了天津理工大学聋人工学院……我不仅学会说汉语，还能用英语和外国朋友对话，前不久我又对日语产生了浓厚的兴趣。
我的文笔不好，只是把自己记忆中的和父母经常回忆的一些关于我的往事如实地以流水账的形式记录下来。其目的有三个：1、感谢社会26年来对我的关爱。2、让现在的聋童及其家长坚定信念，尽量少走弯路，成功就在眼前。3、我愿意做一个志愿者尽我的微薄之力帮助那些需要帮助的人。您若需要我的帮助，请您和我联系。
一学龄前
我一来到这个世界上，爷爷为我取名叫磊，意思是希望我结结实实，健健康康的成长。果然我长得周周正正，胖胖乎乎，人见人爱，用我们天津话说就是两头齐的胖小子。
在我几个月大的时候，奶奶总觉得我对声音反应不敏感，曾经怀疑我听力不好，妈妈却认为是奶奶太过疼爱孙子，总是担心这，担心那的。
到了一岁的时候，妈妈带我去上班，我坐在办公桌上，手里拿着玩具低头玩，同事张姨突然对妈妈说：“你儿子是不是眼睛有毛病啊？怎么眼神不跟着人走啊。”妈妈猛然想起了几个月前奶奶的话，不知所措的答道：“会不会是听力不好啊？听不见所以眼神不跟着人走。”妈妈急忙在我耳边拍手，使劲拍手，我仍然低头玩手中的玩具。张姨她们拿起桌上的搪瓷缸子，使劲的在我耳边敲，我依旧低着头玩我的玩具……
随即妈妈联系了听力康复中心的万大夫。他对妈妈讲你可以先带孩子到医院去测一下听力，若是神经性耳聋，目前在世界人还属不治之症，但只要有残余听力，可给孩子配戴助听器再通过语言训练，让孩子聋而不哑。听力康复中心有语训班，待孩子3岁时可以入班语训等等。妈妈天真地以为只要我有残余听力，配戴了助听器就能听见了，就可以像健全人一样听说了。
第二天，父母带我来到医院做测听，医生说这是脑干测听最准的。但是由于我太小不会配合，需打安眠针，待我熟睡之后才能测。而安眠针的剂量是根据体重定的。因为我是个小胖子，医生再三询问我的体重是多少？生怕用药过量，吓得妈妈对医生说我们不做了，抱着我就回家了。
接下来的日子就是我身边的人不停地在我耳边拍手及敲这敲那，一但我对声音有一丝反应，全家人就欣喜若狂。
几个月后的一天，父母带我来到总医院，由一名耳科主任亲自为我测听。漫长等待后结果出来了：那就是全聋。没有残余听力，今后只能靠手语和我交流，家长要尽量多和孩子用手势交流，以免再影响到孩子的智力。妈妈不认同医生的结论辩解道：我们平时经常用各种声音测试孩子，有的时候孩子是有反应的，说明肯定是有残余听力的。医生却说父母的心情是可以理解的，我们要相信科学，这个孩子不可能用语言和正常人交流了，希望你们面对现实吧。
那是1987年的8月，一直抱有一线希望的父母听了医生的话犹如晴天霹雳，顿时大脑一片空白，都不知怎么回家的。看着我天真无邪、无忧无虑的在床上玩，妈妈和奶奶整天以泪洗面。
很快不认命的妈妈意识到哭是解决不了问题的，她又找到了万大夫，说明情况。万大夫解释说听觉器官是很复杂的，仪器测试只是在一定的频率范围内，不是绝对的。他又在我耳边拍了拍手，说我对声音还是有反应的，通过科学的语言训练，应该能开口说话。大夫的一席话又让全家人在黑夜里看见了一丝曙光。
从此父母分工，父亲继续上班以养家糊口，母亲休长假在家专门负责我的听力康复和语言训练。语训的准备工作是首先要买助听器，那时只是买了一个盒式的，几十元钱，我只1岁10个月根本不懂事，乱抓乱扔，没几天就扔坏了，又买了一个还是扔坏了，两个助听器加起来也没戴一个月。没办法就不戴助听器了。妈妈到处搜集语训资料，每天教我练习吹蜡烛、练舌头运动、练口型，用手摸妈妈的喉咙、嘴、鼻子感觉妈妈发音时声带的振动、气息的流动等等。
一年的时间过去了，我已经3岁了。有一天我忽然比较清晰的喊了一声妈妈，妈妈马上抓住这个宝贵的机会，一遍一遍地让我重复：妈妈，妈妈……我终于开口说话了，妈妈紧紧的把我抱在怀里，眼泪扑簌簌地流下来。一年多啊，400多天，每天无数次的练习，奇迹终于出现了。一声妈妈不仅给全家人带来了惊喜，更坚定了我们语训的信念。
在1989年3月份，妈妈把我送到了天津市听力康复中心的语训班，这时买了第三个助听器，花了100多元，又只戴了一个月，刚刚入班的我整天哭个不停，也不爱吃那里的饭，语训班离我们家骑车要一小时的路程，但是妈妈心疼我，还是早晨8：30送我，中午12点接我。经过几个月的语训我在语训班收获甚微，在老师的指导下，妈妈的语训水平却有所提高。于是我离开了语训班。
虽然万大夫已经讲过了神经性耳聋是不治之症，父母只要听到有治疗耳聋的信息还是会带我去治疗，如果是天津地区妈妈就骑着一辆26车，前面大梁上绑着一个小椅子，我坐在椅子上，包里带些水和吃的，像天穆、二号桥等地都去过；若是外地，父母就带我一起坐火车去，待安顿好后父亲回津上班，母亲每天带着我到医院治疗。最终每次的治疗都是听力不见好转。但是收获还是有的，因为语训是随时随地进行的，在外出治疗期间妈妈发现在外面语训的效果比在家里好，孩子更喜欢边玩边学，玩中学不枯燥。于是只要天气好，公园、商场、亲戚家、马路边都是我们语训的课堂。记得那时我们每周去动物园两次，每次都是中午吃完饭去。因为每天下午2点是喂狮虎吃饭的时间，我可爱看了。不只是喂生肉给它们吃，为了训练它们的野性还要喂活的小动物呢。
1992年7月的一天妈妈带我到天津市第三聋哑学校咨询一下学前班的事，那时我已经能说一些只有妈妈才能听懂的简单句子了。三聋的谢老师见到我很惊讶认为我语训得相当不错，建议妈妈找校长商量，单独对我语训。商议决定：从9月1日开始我每天上午到校由谢老师单独对我语训，中午饭前妈妈把我接回家。这时又花费4000多元买了两个耳背式助听器。妈妈每天中午接我时谢老师会告诉妈妈今天学习的内容及语训方法，妈妈接我回家路过人民公园对面的旱冰场，就带我去滑旱冰，下午又是边玩边语训。在这段时间内我还参加了三聋语训班的一些集体活动：像光华耳聋专科医院由有关市领导参加的开诊典礼，我还在典礼上给大家讲故事呢。另外在1993年元旦联欢会上和小朋友们一起玩集体游戏 ：抢椅子。不仅有照片，还留下了珍贵的录影带。那是我语言发展最快的一段时间，科学的语训方法+经验丰富责任心强的老师+妈妈的有力配合，也是最快乐的一段时间。
每年五月份都是小学招生的时间。那一年元旦刚过，谢老师就跟妈妈讲要我到普小上学。妈妈认为这简直不可思议，一是人家普小不会招收我；二是虽然我比同龄的聋童说话好很多，但是毕竟连一个复杂一点的句子都不会说，且发音极其不准确，况且上课时根本听不见老师讲课。谢老师用四点理由说服了妈妈。第一，聋校所有的学生都是手语交流，而普小则不同，这样在普小对孩子的语言发展非常有利；第二，我们可以利用1—5月份的时间把一年级的大部分课程学完；第三，有一个先例，和我的情况类似；第四，天津市有文件，聋童可以到普通学校随班就读，具有双学籍。就这样在1993年的5月份谢老师陪着妈妈带着我来到了浦口道小学报名。
见到了校长和主任妈妈说明了我的情况后校长就问我话，我看看妈妈又看看谢老师，谢老师明白我没看懂，就一字一字的重复说：“你叫什么名字？”“逄磊。”太不清楚了，以至于人家根本不知道我说的是什么。于是校长说：“这个学生我们不能收。”教务主任用怀疑的目光看着我说：“是不是这孩子脑子有毛病啊？”在谢老师和妈妈的再三解释和请求下校领导才勉强同意先收下我试试，不行还得回聋校。
二普小生活
开学啦，我终于走进了普通小学的课堂。在这个集体中没有歧视只有关爱。尤其是我的同桌，是她很快就能听懂我说话，不厌其烦的帮助我、照顾我。当别人听不懂我说话时，他主动给我当翻译。
一年级的语文课程入学前我基本都学过，再加上妈妈每天帮我预习和复习，学习起来不费力；数学呢，加法没问题，减法不理解。一天下午，我们一家三口围坐在饼干桶前，”1+1=2”妈妈一边说一边从桶里拿出一块饼干，又拿出一块。我点点头明白。爸爸从刚才那2块中拿走一块，指着剩下的一块说“2-1=1”。我把爸爸拿走的又拿回来说还是2。.无论爸妈怎么讲就是不明白。爸爸急中生智把其中的一块放在嘴里吃了。我让爸爸张开嘴看没了，我恍然大悟。就这样我们练习了一下午减法，吃了一大桶饼干。
一次课间，有一个高年级的同学把我欺负哭了。教务主任知道了，一边给我擦眼泪一边说，你先去上课，我去调查找出那个学生，若找不到，放学时就带你在校门口找，我明白了主任的意思，不哭了。后来主任找到了那个学生，把他叫到面前批评了他并让他给我赔礼道歉，正是由于老师和校领导的关爱、同学的帮助及父母和我个人的努力，通过一年的学校生活，我已经完全融入到健全孩子群体中了。
1996年春天，学校组织去北京红螺寺春游，妈妈担心我出意外，不同意我去。教务主任破例同意妈妈陪着我一起去春游，我高兴得蹦起来。虽然从小到大我经常去外地看病、游玩，但是这是我第一次参加集体活动，感觉不一样，很不一样噢。
四年级的学生就开始有英语课了，所以1996年的暑假是我过得最不平凡的暑假，我和妈妈按照计划每天必须保证6个小时英语学习时间，虽然学起来很难，但是比起小时候学习汉语拼音还是容易多了。这个暑假里我学会了26个字母的读写以及音标的读音规则，还能根据音标读出任何一个单词，为日后学好英语打下了坚实的基础。
在1997年初，上四年级的我已经完全适应了普小的学习生活，父母又在考虑我的特长问题了。学点什么呢？经考虑认为学习计算机比较好，它对听力的要求相对较低，可以作为我的发展方向，于是报名参加了天津市少年宫组织的计算机培训周末班。课程分为老师讲课和上机指导两部分。老师特许我母亲坐在我旁边和我一起听课，帮我记笔记，有不明白的随时可以问妈妈，妈妈给我写下来讲解。机房是不允许家长进的，老师就对我个别指导。培训后，我参加了天津人事局教育培训处举办的计算机应用能力考核，成绩合格，取得证书。
小学六年我的数学成绩一直在班里名列前茅，英语也是前几名，只是语文尤其是作文不佳，因为我听力障碍，看课外书又少，所以组织语言能力很差。大家都担心我的作文会影响小升初的成绩。为了把写作水平提高，有时间我就背诵范文，练习写作，随着升学考试临近，我的写作水平也在一天天提高。正在我信心十足备战考试的时候，英语老师把一个不好的消息告诉我：教育局决定英语考试要考听力，并且听力的分数占30%。天啊，这当头一棒立刻把我打晕，怎么办？妈妈安慰我说你英语成绩那么好，即使听力考试为0分总分也能考及格，毕业升学是没有问题的。何况如果运用考试技巧，听力考试还是可以得少许分数的。我知道虽然妈妈嘴上这么说，其实心里比我还难受。幸运的是在考试的前一周英语老师高兴地告诉妈妈说：上级决定了，听力不考了，只考笔试。命运啊，总是把我抛向谷底，当我勇敢面对，顽强地往上攀登时，又助我登上顶峰。这一年我被评为校级三好学生。
升学考试结束了，我的考试成绩非常理想，数学100分；英语95分；语文87.5分，总成绩282.5分。听说四十二中录取分数是282分。天津第四十二中学是市重点中学啊。果然妈妈来到四十二中顺利地给我报了名，后来又顺利地办了入学手续，只等待开学典礼的到来。
三中学生活
虽然妈妈给我办好了入学手续，但毕竟从始至终我没有出现，学校并不知道我听力残疾，我们心里总是忐忑不安。开学典礼那一天，妈妈陪我一起来到学校操场，一位老师拦住妈妈说：家长不可以再往里走了。妈妈急忙对那位老师说我的孩子听力残疾，您能否转告他的班主任。回答是：你放心吧，我把他送到班里。我跟着这位老师来到我们班主任面前，班主任问我：“我说话你听得见吗？”我摇摇头说：“听不见。”老师又问：“那老师讲课呢？”我说：“听不见。”老师有些不解地找到教务主任，说明我的情况后，让我通知家长到校和教务主任面谈。典礼结束了，妈妈还在原地等我，我对妈妈说明情况，妈妈来到教务主任办公室。主任说：“老师讲课您的孩子听不见，孩子说话老师听不懂，我们是市重点中学，希望您能给孩子转到其它学校或聋校。”这时的妈妈可不像我当时上小学时那么心里没底了，对主任说：“我的孩子是凭考试成绩走正常手续入学的，您没有理由让我们转学的，如果你执意要我们转学，我们需回家商量一下。”因为妈妈说的有理，主任只好应允，容母亲回家商量以后再决定。
开学时间不长的一个下午，老师突然拿着试卷走进教室，是要考试啊（后来我才知道前几天老师已经通知了今天考试，只是我没听见，不知道）。我接过试卷一看是我们年级数学竞赛。我们年级20个班约900名学生，在那次竞赛中我考了年级第十几名，上了光荣榜。从那以后再没有人提转学的事情，而且老师和同学们事事处处帮助我，爱护我。在我上初二的时候，我已经基本可以独立学习了，妈妈就重新回到单位上班了。
2001年我上初三了，为了中考能取得较好成绩，妈妈给我报了一个补习班。那里是大班上课，老师教学水平很高且收费较低，每周日都由妈妈陪我去补习，那里的老师照顾我，让我妈妈坐在我旁边的位子上，帮我把老师虽然没有写在黑板上，但是很重要的话记下来，我可以通过看妈妈的笔记来弥补听力不好的缺陷。
中考结束了我顺利的考入了市重点学校二十一中学校中校。还好这个学校的领导没提出让我转学。进入高中首先要军训，当妈妈送我准时来到学校操场，即将和同学们一起出发时，班主任老师对妈妈讲考虑到我的身体情况是否不让我参加军训了。妈妈征求了我的意见后，对老师说：给老师添麻烦了，您还是让他和同学们一起去军训吧。老师答应了。我坐在大巴车上，一路上看着同学们欢声笑话，我心里美滋滋的。到了军营，同学们在操场上列队站好，由教官发号施令：稍息、立正……我听不见，只能靠眼神看旁边的同学怎样做，就跟着做，动作总比别人慢一拍，影响了队列的整齐。没办法，教官只得把我叫出队列，站到教官的身后，愿意练就直视同学们，照着他们的样子单独练，愿意休息就休息。于是我主动担任起给同学们打水的任务。天气燥热，训练结束，同学们除了身体疲劳还口干舌燥，我就提前给同学们打好热水，让他们训练完能喝上温水，还干一些其他为大家服务的事。我和教官、同学们相处的非常好。军训结束了，我和教官依依不舍握手告别，我们俩都留下了热泪。这次军训我被评为优秀标兵。
2004年6月份，父母听说天津理工大学有一个聋人工学院面向聋人招生，就去咨询。了解到每年年初报名，5月初考试，大学的教学内容和毕业证书都和健全学生的一样。只是招生对象是聋人。父母考虑到高三健全学生都要脱层皮何况我是聋人。就和我商量，建议我去考聋人工学院，当时我欣然同意。从此，我就松懈下来了，整个高三，不再努力学习，只是状况一般，顺其自然。5月底我接到了理工大学的录取通知书。是否还参加6月份的高考呢？妈妈说：你已经高中毕业，不参加高考会遗憾的，你可以轻轻松松地考。现在回想起来高三我没有全力备战高考，是我最大的遗憾。
四大学往事
2005年9月我开始了我的大学生活。四年的大学生活比以往任何阶段都丰富多彩，除了学习之外还有时间和机会结识一些社会上的朋友，参加一些社会实践。周末我有时和同学去咖啡厅喝咖啡，在那里结识了我的加拿大朋友。我们有时用中文，有时用英文聊天至到现在还有联系。爸爸有个朋友是美国人，只要有机会爸爸就带上我去和他聊天。对了，今年就是2012年春节我去北京旅游，在798遇到两名外国人向我问路，他们对我说中文，因为口型不标准说了好几遍我都没看明白，他们只好说英文，只一遍我就明白了，是问附近的地铁站在哪？可我也不知道啊，就问旁边的一位老大爷，他告诉了我，我又转告了两位外国人，他们不停的说THANK YOU,THANK YOU。看着他们向附近的三元桥地铁站走去，我可开心了。大家不要误会，我不是想吹嘘我的英语水平有多高，说实话相当一般，我只是在证明聋人也能和健全人一样服务于社会，用英语和外国人交流。
有一次我去鞍山西道百脑汇买U盘，结识了那里的一位个体老板冯姐。她心地善良，听到我说话和普通人不一样就问我怎么这样说话，我告诉她我耳聋听不见，她就以最低价把U盘卖给我，还把自己的电话号码留给我，说什么时候需要她帮忙可以给她发短信。后来我介绍我的同学去她那买东西，大家都反映冯姐人很好。大三的时候我还利用暑假在她那实习，接触社会，学到很多东西。
我喜欢体育运动，篮球、足球都喜欢，我也有自己的偶像，但不是影星、歌星而是球星。我的一位学长是做运动鞋批发业务的，结识他后我就在网上卖起了运动鞋，乔丹、耐克、阿迪达斯等等，还真挣到了一点钱。后来我的学长去日本了，至今我们还经常联系。
2008年初，父母见我精力充沛，周末回家经常玩游戏或上网聊天，就建议我报名上了清华IT网络培训周末班。从那以后每逢周末妈妈又开始陪着我去上课，帮我记笔记。这时妈妈又花14000多元给我配了两个耳内式助听器，同样是没戴几天就不戴了，因为我不适应，且对于我没什么作用。我前面也曾多次提到买助听器的事，目的就是提醒聋童家长，配助听器不能盲目，一定要慎重，要适合聋童，不然就是浪费。
2009年大学毕业了，我的网络高级工程师培训班也结业了，2009年9月底清华IT的老师介绍我到天津全程科技有限公司面试。
五第一份工作
面试那天我穿戴整齐，见到老板时有些紧张。看过我的简历，老板面带微笑，拿出笔和纸，一边用语言向我提问，一边用笔在纸上写着。我回答问题时，若他没听懂就让我写下来，这样我紧张的心放松下来，到后来竟然谈得哈哈大笑，最后老板让我十一假期后到公司上班，还特意叮嘱我随身带着小本和笔便于与其他同事沟通。这家公司虽然不大，但是同事之间互相帮助，气氛很融洽。我的工作是技术支持工程师，主要负责设备安装前后的调试和售后服务及计算机系统安装和维护，有时计算机硬件或其它办公设备出现了问题，同事们也会找到我，我也会尽我所能把设备修好。
记得我第一次调试设备是在2009年年底，那是一个学校无线网络的项目，老板派我和另一个同事到现场，要求两天调试完毕。调试开始后不久，就反映出来另一个同事不如我调试得快，但是当遇到问题需要和厂家联系时，因为我听不见，只能靠那个同事与人家沟通，所以我们俩就分工：我负责调试，出现问题由他负责沟通。结果当天晚上9点左右我们就把设备调试好了，一直等候在那的老板非常满意，还给我们买了晚饭。
还有一次工程需要一种新型报警器，需我调试后由安装人员现场安装，我按照产品说明书调试完毕后，放在办公桌上又忙别的事情了。过了一会儿同办公室的王姐问我咱办公室什么东西在响？我说不知道，听不见。我猛地想起我刚才调试的是报警器，就让王姐听听是不是我桌上这个东西在响？王姐一听：是啊，没错。我赶紧关上开关。我们两个你看看我，我看看你，笑了。
我有一个日本朋友，在工作中我也会接触到日本人，所以我对日语产生了浓厚的兴趣，开始学习日语。虽然是初学，会的不多，但当我在工作中接触到日本人时，还是会主动用日语和他们打招呼，只是他们和我说话时不停地鞠躬，我只能想象他们说什么看不见口形，当然了更听不见声音。
去年也就是2011年5月份我向老板提出辞职。您可能会不理解，老板和同事们都对我那么好，为什么要辞职呢？是不是工资待遇低？回答您：工资待遇绝对不低。只是因为高三那年我满足现状，至今让我后悔。在现在的公司工作，只是证明了我是可以自食其力的。我的人生规划有三点：一自食其力这一点我已经做到了；二是做一个系统运维工程师，在IT行业有所发展；三帮助残疾人及所有需要帮助的人以回报社会。我还要继续往前走，践行我的人生规划。虽然在老板的挽留和妈妈的极力反对下，我辞职不成，继续留在了公司，但是我心意已决，一边工作一边利用业余时间学习计算机专业知识。
2012年1月31日，我又一次向老板提出了辞职申请，现辞职手续正在办理。
2010年河西有线电视台采访过我，做了一期节目，说我是快乐大男孩。2011年5月我被评为河西区残疾人自强模范。人应该快乐的生活。我理解的快乐不是躺在父母为我搭建的安乐窝里，而是要性格开朗、积极向上、不断进取，笑对人生。
我坚信，只有不停的修炼，顽强的拼搏，才能使自己羽翼丰满，由艰难的攀登到展翅翱翔、飞跃。
我更希望能尽我所能致力于残疾人事业，帮助那些需要帮助的人，以回报社会。
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